Delegación de estudiantes del Liceo Agrícola de la Patagonia visita el Campus Patagonia UACh

En la jornada, los(as) alumnos(as) de tercero medio pudieron conocer en detalle la oferta técnica-profesional de nuestra casa de estudios, además de recorrer otras instituciones de educación superior en Coyhaique. La visita se desarrolló en el marco de un trabajo colaborativo entre los equipos PACE de la Universidad Austral de Chile y la Universidad de Aysén.

Con gran entusiasmo e interés, los (as) estudiantes del Liceo Agrícola de la Patagonia, visitaron el Campus Patagonia UACh con el fin de reforzar sus orientaciones vocacionales y experimentar la vida universitaria en Coyhaique. Esto, en el marco de las acciones de preparación de enseñanza media del Programa de Acompañamiento y Acceso Efectivo a la Educación Superior, PACE, que impulsa el Ministerio de Educación a nivel nacional y es implementado en la región de Aysén por la Universidad Austral de Chile y la Universidad de Aysén.

La jornada comenzó con una bienvenida a cargo del Director del Campus Patagonia UACh, Mario Brito, y la Coordinadora Institucional PACE UACh, Bernardita Maillard, quienes agradecieron a la Universidad de Aysén por abrir la posibilidad a los estudiantes que forman parte de su Programa PACE, de vivir estas experiencias vocacionales en tercero medio, cuando todavía no están con la presión de la PSU. “De esta manera, les queda tempranamente claro cuáles son los sistemas de financiamiento que brinda el Estado y las múltiples opciones para continuar estudios superiores. Eso se puede hacer en “casa”, es decir, en su propia región pueden estudiar una carrera interesante, conectada con el sector productivo y donde van a conseguir empleo”, destacó Mario Brito.

Durante la actividad, los estudiantes pudieron recorrer las dependencias del Campus Patagonia acompañados de un ex alumno del Liceo Agrícola de la Patagonia, además de compartir con los encargados de las carreras técnicas y conocer en detalle los planes de estudio y los campos laborales de Técnico Universitario en Turismo de Naturaleza, Producción Agropecuaria, Salmonicultura y Mantenimiento Industrial.

En ese contexto, el estudiante Helmuth Japke relevó la experiencia vivida con sus compañeros(as): “me parece muy buena, da un pensamiento más abierto a los estudiantes de tercero medio, ya que tenemos un año más para pensar en nuestro futuro y decidir nuestra carrera. Conocer lo que hacen en la Universidad Austral de Chile, da más motivación de seguir estudiando”.

Junto con agradecer esta iniciativa, la profesora del tercero medio agropecuario, Paula Recabal, comentó: “a muchos nos tocó vivir en Coyhaique e irnos de la región, llegamos a estudiar a universidades sin poder conocerlas antes. Es sumamente importante que ellos vean que se abrió un mundo de posibilidades y que vayan a ver desde la sala de clases hasta el entorno de las universidades, que indaguen más allá de una malla curricular”.

Esta oportunidad de recorrer todas las instituciones de educación superior en Coyhaique para conocer la oferta académica local, forma parte de las acciones del Programa PACE que busca restituir el derecho a la educación superior en estudiantes destacados en enseñanza media y provenientes de establecimientos educacionales públicos.

En esa línea, el coordinador Ejecutivo del Programa PACE de la Universidad de Aysén, Francisco Vio, destacó que “hace poco tiempo atrás no existía esta diversidad de centros de formación técnica, instituciones profesionales y universidades, y todo suma, siendo una oferta significativa para los estudiantes de la región, que ven una opción de quedarse estudiando en el contexto de su territorio y más cerca de su familia. Eso le da un valor significativo a estas visitas, porque también se va rompiendo una construcción imaginaria que hay en la cultura nuestra que no se puede estudiar en la región de Aysén y sí se puede”.

Tras el recorrido por el Campus Patagonia UACh, los estudiantes del Liceo Agrícola de la Patagonia continuaron visitando la Universidad de Aysén, el Instituto Profesional Los Lagos e INACAP, como parte del trabajo vocacional que lleva adelante el Programa PACE.