Los estudiantes del Liceo de Melinka presentaron una investigación sobre la contaminación de las costas de Guaitecas realizada por ellos mismos, además de iniciativas locales de cuidado del medioambiente. En tanto, las alumnas del Liceo Austral Lord Cochrane presentaron el viaje de exploración vocacional que realizó su curso, para visitar institutos y universidades de Santiago, Temuco y Valdivia; iniciativa financiada por el Fondo Concursable de Proyectos Participativos PACE. Por su parte, el equipo del Liceo Josefina Aguirre Montenegro expuso sobre sus Olimpiadas de Matemáticas, que combinan juegos didácticos y ejercicios académicos, iniciativa desarrollada en el marco del Proyecto Interdisciplinario PACE.

Experiencias educativas exitosas como éstas fueron compartidas en la “Jornada de Buenas Prácticas y Aprendizajes Significativos”, que tuvo como objetivo generar un espacio de intercambio al cierre del año escolar. La profesora del Liceo de Melinka, Karen Moraga, destacó el espíritu de esta jornada. “Me gustan estas experiencias porque les sirve mucho a los estudiantes asumir el compromiso de preparar su exposición y tener el desplante para presentar en un ambiente universitario. Es muy enriquecedor conocer lo que está pasando en otros liceos de la región, nos comprueba que estamos entregando buenas herramientas y vamos por buen camino”, señaló la docente de Guaitecas.

La iniciativa convocó a los establecimientos educacionales adscritos al Programa de Acompañamiento y Acceso Efectivo a la Educación Superior, PACE; programa que busca restituir el derecho a la educación superior y que en la región de Aysén es implementado por el Campus Patagonia de la Universidad Austral de Chile, abarcando un total de 550 estudiantes.

“Para el equipo PACE, este encuentro entre estudiantes de distintos territorios de la región fue una experiencia muy enriquecedora. Se generó un espacio de diálogo, aprendizaje e intercambio de experiencias desarrolladas por los mismos estudiantes. Nada más necesario que estas instancias como aporte en la preparación de los jóvenes para la educación superior”, expresó Nicolás Arévalo, antropólogo y ejecutor del programa PACE UACh Campus Patagonia.

Estudiantes con vocación científica

Durante su estadía en Coyhaique, las delegaciones también participaron de la “Jornada de Exploración Vocacional desde las Ciencias”, que lideró el programa PACE y el programa de Bachillerato en Ciencias y Recursos Naturales de la Universidad Austral de Chile. Los más de 20 participantes tuvieron la posibilidad de salir a terreno a recolectar especies vegetales y luego observarlas en los laboratorios científicos del Campus Patagonia. También se realizó un conversatorio con la Directora del Bachillerato, Marisol Barría; y realizaron una simulación de postulación a instituciones de educación superior.

Sobre esta instancia, la alumna Catarina Sandoval, estudiante del Liceo Arturo Prat Chacón de Puerto Cisnes, señaló: “me encantó la experiencia, que nos lleven al bosque y nos den la oportunidad para explorar y conocer las distintas áreas de las ciencias, sobre todo las menos conocidas por nosotros como los recursos naturales y la botánica”.