En Coyhaique

Estudiantes de la UACh realizaron irrupción callejera

Un grupo de estudiantes de la carrera de Pedagogía en Educación Básica realizó una irrupción callejera en el Paseo Horn de la ciudad de Coyhaique.

El objetivo central de esta actividad es vincular a los estudiantes con la comunidad, a través de la técnica del estatuismo en un lugar concurrido para ver la reacción de las personas ante la representación y caracterización de un personaje que, en este caso, estuvo vinculado con la literatura.

Las estudiantes de la asignatura de Teatro y Representación Escénica de la carrera Pedagogía en Educación Básica del Campus Patagonia, fueron las protagonistas de esta irrupción callejera, la que duró sólo 30 minutos y que estuvo marcada por la fuerte presencia y la curiosidad de las personas que transitaban por el Paseo Horn en Coyhaique.

Al respecto, Gabriela Rojas, turista proveniente de la ciudad de Santiago, comenta lo importante que son este tipo de actividades, sobre todo para los niños que se interesan en ella: “las intervenciones urbanas siempre me parece que son una muy buena alternativa para impactar a todas las personas y considerando que son del ámbito de la pedagogía, todas las experiencias significativas son fundamentales para los niños, entonces cosas como éstas se convierten en algo inolvidable para ellos y cuando sean grandes se van a acordar que pasaron por acá y que vieron este tipo de escenas”.

En la misma línea, Patricio Carvallo, estudiante de la Escuela San José Obrero de Coyhaique comenta: “es algo muy bonito que de seguro les gustó a todos, porque son historias interesantes lo que mostraban.”

Sandra Navarro, es la profesora encargada de impartir esta asignatura en el Campus Patagonia, la que detalla los principales mensajes que tuvo esta irrupción, agregando: “consideramos que el resultado fue bastante agradable, porque la gente, en una primera instancia, observaba desde lejos; algunos trataban de evitar el paso cerca de los personajes; pero luego, al correr los minutos, se acercaban, se reían, se asustaban, se sacaban fotos con ellos. Cada personaje tenía delante suyo un letrero que hablaba lo que trataba de representar y que las personas entendieran el rol que cumplía el personaje en el lugar y tratando también de que ésta sea una instancia de difusión de la universidad, de la carrera y nos dejó bastante contentos.”